| ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE LISBOA |
 |
website:
https://www.esel.pt/
|
| |
| HISTORIA |
L'Escola d'Infermeria de Lisboa (ESEL), creada pel Decret Llei núm. 175/2004 del 21 de juliol, és el resultat de la fusió de les quatre escoles d'infermeria públiques de Lisboa: l'Escola d'Infermeria Artur Ravara; l'Escola d'Infermeria Calouste Gulbenkian de Lisboa; l'Escola d'Infermeria Francisco Gentil i l'Escola d'Infermeria Maria Fernanda Resende. Els seus Estatuts van ser aprovats per l'Ordre Legislativa núm. 16/2009 del 7 d'abril (Diário da República, 2a Sèrie - Núm. 68 - 7 d'abril de 2009). Els primers òrgans de gestió - Consell Directiu, Consell Pedagògic i Assemblea de l'Escola - van prendre possessió del càrrec el 24 de setembre de 2007.
La gènesi d'aquest procés es remunta al 2001 amb la publicació del Decret Llei núm. 99/2001 del 28 de març, i sorgeix de la necessitat d'articular sinergies indispensables per al desenvolupament de l'ensenyament infermer i la professió infermera. La decisió de crear una sola escola va ser una decisió presa lliurement, que va resultar en l'elaboració d'un pla de desenvolupament comú i la implementació de diversos projectes conjunts. De les quatre prestigioses institucions que li van donar lloc, hereta un patrimoni únic sobre el qual basa els seus punts de referència:
- L'Escola Superior d'Infermeria Artur Ravara, anteriorment Escola Professional d'Infermeria (1901) i Escola d'Infermeria Artur Ravara (1930), va ser la primera escola pública d'infermeria de Portugal. El seu origen es remunta al segle XIX, amb la creació del primer curs de formació d'infermeria a l'Hospital de S. José el 1886. Ha estat, durant més de 120 anys, un punt de referència indiscutible en la història de la infermeria portuguesa.
- L'Escola Superior d'Infermeria Francisco Gentil va ser creada el 1940, coneguda aleshores com a Escola Tècnica d'Infermeria de l'Institut Portuguès d'Oncologia, sota l'ègida del Doctor Francisco Gentil, preocupada per garantir la formació d'infermeres qualificades, capaces de participar, per la seva competència científica i humana, en la millora de l'atenció sanitària al país. Patrocinada per la Fundació Rockefeller, la seva tutela ja pertanyia al ministeri d'educació.
- L'Escola d'Infermeria Calouste Gulbenkian de Lisboa es va originar el 1957 amb el nom d'Escola d'Infermeria de l'Hospital de Santa Maria, creada al mateix temps que la inauguració de l'Hospital Universitari de Lisboa, ara conegut com a Hospital de Santa Maria. El 1968, la Fundació Calouste Gulbenkian va finançar la construcció i l'equipament dels edificis de l'Escola d'Infermeria Calouste Gulbenkian de Lisboa i la Residència d'Estudiants, que es va inaugurar el 1972. Pionera en les associacions d'estudiants d'infermeria i en els seus 50 anys d'existència, dedicada a la formació inicial de qualitat, ha graduat al voltant de 5000 infermeres.
- L'Escola d'Infermeria Maria Fernanda Resende va ser el nom adoptat a partir del 1986 per l'aleshores Escola d'Infermeria Postbàsica de Lisboa, en memòria de la infermera Maria Fernanda Resende (1923-1988), la tasca de la qual va marcar fortament l'ensenyament i el desenvolupament de la infermeria portuguesa. L'Escola d'Infermeria Postbàsica de Lisboa va entrar en funcionament el 1984, amb l'objectiu d'aprofitar al màxim els recursos de formació de postgrau dispersos en diverses institucions, integrant tres campus que corresponien respectivament a les antigues escoles d'Infermeria Psiquiàtrica de Lisboa, Docència i Administració d'Infermeria i Infermeria de Salut Pública. Amb la integració de l'educació infermera a l'Educació Superior Politècnica el 1989 (Decret Llei núm. 480/88, de 23 de desembre), totes les escoles esmentades van començar a impartir el Curs Superior d'Infermeria, que conferia el títol acadèmic de Llicenciatura, amb l'excepció de l'Institut d'Estudis Superiors Maria Fernanda Resende, que impartia educació superior especialitzada en cursos d'infermeria. El 1999 es va crear el grau d'Infermeria (Decret Llei núm. 353/99, de 3 de setembre), i totes les escoles ara confereixen el títol acadèmic de Llicenciatura i ofereixen formació de postgrau. Amb el Decret Llei núm. 99/2001, de 28 de març, aquestes escoles van passar a ser supervisades pel Ministeri d'Educació i, posteriorment, pel Ministeri de Ciència, Tecnologia i Ensenyament Superior. A partir del 2004, es va iniciar el procés de fusió, amb la creació d'un comitè de seguiment que va liderar el procés d'elaboració dels estatuts d'ESEL i l'elecció dels primers òrgans de direcció. |
|
OUR VISION AND MISSION
|
La nostra Missió
|
A ESEL, la nostra MISSIÓ és ser un centre per a la creació, desenvolupament, transmissió i difusió de la cultura i la ciència infermera, orientades a l'excel·lència i la innovació. Això es posa en acció a través de: a) La formació humana en els seus aspectes culturals, científics, tècnics, ètics, estètics i professionals; b) Desenvolupar la disciplina i la pràctica de la infermeria mitjançant la recerca fonamental i aplicada; c) Desenvolupar l'autonomia, la innovació, el lideratge i la responsabilitat per a l'aprenentatge permanent; d) Prestar serveis a la comunitat des d'una perspectiva de desenvolupament i millora mutus; e) Participar en projectes de cooperació nacionals i internacionals en l'àmbit de la infermeria i la salut que contribueixin al desenvolupament del país i a l'apropament de les persones.
|
La nostra Visió
|
| La nostra VISIÓ integra una idea d'Institució, dins de les Institucions d'Educació Superior, amb l'objectiu de presentar-se com a generadora de valor, competitivitat i innovació, tant en l'Educació Infermera com en la Recerca. Fer-ho realitat ens permetrà ser: - Una institució de referència en l'educació infermera, tant a nivell nacional com internacional, és a dir, als països de parla portuguesa i a Europa; - Una Escola integral, innovadora i plural, que agrega coneixements i diferències, actua amb respecte mutu i busca respostes sostenibles als reptes de l'educació superior a Portugal i Europa; - Un pilar en el desenvolupament del coneixement en Infermeria i la professió infermera, així com la seva garantia dins d'altres professions associades en l'àmbit de la salut; - Una Escola profundament arrelada al teixit social, compromesa èticament, culturalment i científicament, on es fomenta la participació i la ciutadania en totes les seves dimensions i serveis, amb un fort compromís de servir a la comunitat i mantenir relacions directes amb ella; - Una Escola capaç d'aprendre i ensenyar, formant infermeres reconegudes com a excel·lents professionals durant el seu procés de desenvolupament professional. |
| |
|
| EQUIP DEL PROJECTE |
| Punt de contacte |
| |
 |
| |
| Prof. Dr. Cristina Baixinho |
Cristina Lavareda Baixinho, doctora. Professora coordinadora a l'Escola d'Infermeria de Lisboa. Doctora en Infermeria. El seu interès de recerca abasta la gestió del risc de caigudes en residents de gent gran en residències per a gent gran i a la comunitat, la transició de l'hospital a la comunitat i la transferència de coneixement a la clínica. És editora d'Anna Nery Escola de Enfermagem i membre de diverses comissions científiques. És coinvestigadora principal del projecte PULPIT (ERASMUS+) i integra l'equip del projecte finançat per l'EIT: Increment de la capacitat d'innovació emprenedora de les institucions d'educació superior en IA i ciència de dades en l'atenció mèdica -InnovAId.
|
| .................. |  |
Prof. Dr. Andreia Costa
Investigadora | | Ricardo Ferreira
Investigadora |
Andreia Costa és professora coordinadora amb un doctorat en Infermeria. És especialista en salut pública, consultora de la Direcció General i punt focal internacional per a l'Organització Mundial de la Salut en àrees com l'envelliment, l'alfabetització sanitària i les malalties no transmissibles. Els seus interessos de recerca se centren en l'envelliment, l'alfabetització sanitària i la intervenció comunitària. És coordinadora de la Unitat de Recerca d'ESEL - CIDNUR. És membre acadèmica de l'Acadèmia Europea de Ciències de la Infermeria (EANS) i de diverses societats científiques i professionals. Ha participat en diversos projectes finançats, concretament en accions conjuntes de Promoció de la Salut i Control de Malalties. Forma part de l'equip del projecte finançat per l'EIT: Increment de la capacitat d'innovació emprenedora de les institucions d'educació superior en IA i ciència de dades en l'atenció mèdica -InnovAId.
| | Ricardo Ferreira, doctor en infermeria. Els seus interessos de recerca inclouen les necessitats educatives dels pacients, les mesures de resultats informades pels pacients i la participació pública i del pacient (PPI) en la recerca i l'educació. El Dr. Ferreira és autor de més de 50 articles a PubMed i 8 capítols de llibres. Ha contribuït a l'actualització de les recomanacions de l'EULAR sobre el paper de la infermera en el maneig de l'artritis inflamatòria crònica. El Dr. Ferreira ha estat membre actiu de la junta d'algunes organitzacions nacionals i internacionals. Va ser membre fundador de l'Associació Portuguesa de Professionals de la Salut en Reumatologia i membre de la junta directiva del Consell Portuguès d'Infermeres. Ha estat membre actiu de l'Aliança Europea d'Associacions de Reumatologia des del 2013, i és president del Comitè de Professionals de la Salut en Reumatologia de l'EULAR (2019-2023). És el director principal del projecte PULPIT (ERASMUS+) i OPTIMIST-OP. |